Matisse : une école doctorale en mathématiques et STIC

L'école doctorale Matisse appelée également ED 359 est l'une des 6 écoles doctorales du collège doctoral de Rennes et l'une de 8 écoles doctorales du collège doctoral international de l'Université Européenne de Bretagne. Elle regroupe la formation doctorale dans le domaine des mathématiques et des STIC de

 Elle s'appuie sur les compétences des laboratoires suivants :

  • Institut d'Électronique et de Télécommunications de Rennes (IETR - CNRS)
  • Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires (IRISA - CNRS)
  • Centre Inria Rennes - Bretagne Atlantique (INRIA Rennes)
  • Institut de Recherche Mathématique de Rennes (IRMAR - CNRS)
  • Laboratoire Traitement du Signal et de l'Image (LTSI - INSERM)
  • Équipe Sécurité des Systèmes d'Information et Réseaux (SSIR)
  • Équipes de recherche de Télécom Bretagne
  • Équipe Traitement des Signaux et Images Multicomposantes et Multimodales (TSI2M)

Le diplôme de doctorat préparé dans Matisse est délivré sous le sceau du PRES Université Européenne de Bretagne (UEB) par l'un des 7 établissements où le doctorant est inscrit. Il est l'aboutissement d'un travail de recherche en  mathématiques, télécommunications, informatique, traitement du signal, électronique ou aux interfaces entre ces disciplines et d'autres disciplines.

Enfin, Matisse en chiffres (données du bilan 2007-2010) c'est

  • 593 doctorants (70 en électronique, 243 en informatique, 93 en mathématiques et 187 en traitement du signal),
  • des doctorants qui ont obtenu le grade de Master pour 43% en Bretagne, pour 30% en France hors de Bretagne et pour 27% hors de France,
  • des doctorants financés par des contrats de recherche ou par des grands organismes de recherche à 35%, par des contrats doctoraux MESR à 21%, par des CIFRE à 15%, par des bourses à vocation internationale à 13%, par les collectivités locales à 8% et par des CDI à 7%,
  • une durée moyenne de thèse de 41 mois,
  • près de la moitié de docteurs qui travaillent dans le secteur privé (devenir des docteurs 05-06-07),
  • un potentiel d'encadrement de 471 chercheurs et enseignants-chercheurs permanents dont 260 HDR.